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安康高新一小:
党建“3”统领 增强“3”主体
领导干部网 日期:2019/2/9 21:55:54 来源:
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       为充分调动广大党员教师教书育人、促进学生全面发展和提升教学质量的目标,安康高新区第一小学党支部紧紧围绕“不忘培养人才初心、牢记教书育人使命”,分别从教师、学生、教学三大主体谋划,以党建统领教师队伍茁壮成长、学生群体全面发展、教学校务全面提升。

      党建统领教师队伍茁壮成长。一是筑牢思想根基。把每月最后一周星期三下午确定为党员集中学习日,以观看党性教育记录片、学习最新教育法规政策、交流教学经验心得等方式开展,由支部书记全权负责学习内容、把握学习时间、强调学习重点,本学期先后组织学习了全国组织工作会议精神、全国教育大会精神、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例》和观看了《榜样3》等内容,极大触动了党员教师的灵魂深处,撰写高质量学习心得体会70余篇,最大程度培养了党员教师热爱学习的兴趣,强化了他们的组织纪律观念;同时,也激励着入党积极分子教师早日加入党组织的强烈愿望。二是建立党员教师骨干队伍。依托“青蓝工程”,建立“双向培养、交叉任职”的人才管理体制,把优秀教师发展成为党员,把党员教师培养成为教学能手和骨干教师,一年多来涌现出了赵佳敏、陈莹莹等多位优秀教师,先后共计获得省市相关表彰20余次。三是发挥党员教师“领头雁”作用。本学期先后组织开展党员教师进社区、进家庭等无偿送教志愿服务活动200人次,给留守儿童送上了一份温暖的教育福利餐,为了持续扩大送教上门服务活动的影响力,学校建立了送教上门志愿服务管理中心;同时,倡导党员教师发扬“安康创优”精神,努力践行“学高为师、身正为范”的职业初心,做到有报酬的工作认真干,公益服务的活动真心干。

       党建统领学生群体全面发展。一是抓好学生学习业务。根据学生成长规律,成立学生教育工作室,及时了解学生的学习情况、生活困难,建立一对一“党员教师+学生”帮扶模式,避免学生因学习成绩落后而掉队。二是抓好学生思想道德建设。学校党支部根据“立德树人、全面发展”的教育方针,贯彻落实素质教育政策,深入开展“走在高新、长在高新、爱在高新”主题活动10余次,将安康人民勤劳、善良、向上向善的传统美德根植于每位学生的内心。三是拓宽学生视野。充分利用区内企业、工厂、社区资源,探索建立“推到围墙发展教育”的办学模式,开发校本课程,引导学生以观摩的方式感受人文社会风情,培养爱校、爱家、爱国的思想意识。

      党建统领教学校务全面提升。一是将贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神作为党支部重要工作要点,用新时代新教育思想引领学校制度建设、队伍建设、教学建设和作风建设,本学期开展各类校园活动建设共计16次;二是建立党务校务联席会议,学校年度工作计划、财务支出、硬件升级和重大活动事项,必须由校务联席会议会同党支部共同审议把关、统筹安排,确保学校中心工作不偏离主线、财务工作不触碰纪律红线,实现全年零违纪违规事件发生;三是借助“两学一做”学习教育常态化制度化平台,推进学校各项工作建章立制,以年级学科教研组为单位设立党小组,用党建来筑牢教学业务的最末端根基,确保各项教学工作不折不扣按照教育大纲实施;同时,开展年度师德师风、作风评议、承诺践诺活动8次,在全校营造了一个风清气正、积极向善的校园环境。

 

(地址:陕西省安康市高新区;单位:安康高新区组织群团工作部;作者:张彩霞、冯飞;)


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